Presentazione
Durata
dal 6 Ottobre 2025 al 26 Maggio 2026
Descrizione del progetto
La classe 4A RIM del Buniva alla finale del progetto “La Nostra Proposta di Legge”
Il 26 maggio 2026 la classe 4A RIM dell’IIS “Michele Buniva” di Pinerolo ha partecipato alla finale del progetto-concorso La Nostra Proposta di Legge, iniziativa dedicata alla promozione della cittadinanza attiva tra gli studenti delle scuole secondarie di secondo grado del Piemonte.
Il progetto, realizzato grazie alla collaborazione tra il Museo Nazionale del Risorgimento Italiano, la Fondazione TRG, il Dipartimento di Giurisprudenza dell’Università di Torino e l’Ordine degli Avvocati di Torino, ha offerto agli studenti l’opportunità di approfondire il funzionamento delle istituzioni democratiche e di confrontarsi con il processo di elaborazione di una proposta legislativa.
Dopo una prima fase di selezione e un articolato percorso formativo composto da incontri con esperti, attività didattiche e approfondimenti giuridici, la classe 4A RIM è stata selezionata tra le quattro finaliste del concorso.
La proposta elaborata dagli studenti riguardava la riforma dell’insegnamento dell’educazione civica. Il progetto prevedeva l’introduzione di percorsi strutturati dedicati all’educazione affettiva, all’educazione sessuale, all’educazione finanziaria e al diritto costituzionale, con programmi definiti da professionisti qualificati e finalizzati a garantire una formazione omogenea sul territorio.
La finale si è svolta presso il Museo Nazionale del Risorgimento di Torino. La 4A RIM ha illustrato la proposta intitolata “Nuovi percorsi di studio scolastici” evidenziandone finalità, contenuti e possibili ricadute positive per le future generazioni di studenti.
Nell’ambito del progetto, gli studenti hanno inoltre realizzato un video di presentazione della proposta di legge, pubblicato sul sito dell’iniziativa e sottoposto alla votazione del pubblico. Grazie all’ampia partecipazione e al sostegno ricevuto, il video ha ottenuto il maggior numero di preferenze, consentendo alla classe di aggiudicarsi il Premio del Pubblico. Il riconoscimento consiste in biglietti per uno spettacolo presso la Casa del Teatro Ragazzi e Giovani e in ingressi per una visita al Museo Nazionale del Risorgimento.
L’esperienza si è rivelata particolarmente significativa sotto il profilo formativo, permettendo agli studenti di sviluppare competenze di ricerca, collaborazione, argomentazione e comunicazione, oltre a favorire una maggiore consapevolezza del valore della partecipazione attiva alla vita civile e democratica.
L’attività si è rivelata interessante anche per i docenti che hanno accompagnato e sostenuto il percorso progettuale.
…Da rifare!
Obiettivi
Il progetto "La Nostra Proposta di Legge" nasce per promuovere la cittadinanza attiva e avvicinare gli studenti alle istituzioni democratiche, facendo comprendere loro come funzionano i processi legislativi.
Dal punto di vista formativo, l'obiettivo è far sviluppare ai ragazzi competenze trasversali fondamentali: la ricerca documentale, il lavoro di squadra, la capacità argomentativa e la comunicazione efficace. Attraverso lo studio giuridico, il confronto con esperti e l'uso di linguaggi multimediali, gli studenti imparano a tradurre i bisogni reali della comunità in proposte concrete, sensibilizzando l'opinione pubblica e la scuola.
In collaborazione con
Il progetto è stato realizzato grazie alla sinergia e alla collaborazione di diverse istituzioni e realtà del territorio piemontese:
- Museo Nazionale del Risorgimento Italiano di Torino (che ha ospitato anche la finale).
- Fondazione TRG (Teatro Ragazzi e Giovani).
- Dipartimento di Giurisprudenza dell'Università di Torino.
- Ordine degli Avvocati di Torino.
Partecipanti
- Classe 4A RIM dell'Istituto d'Istruzione Superiore "Michele Buniva" di Pinerolo.
- I docenti della scuola che hanno accompagnato, sostenuto e guidato la classe lungo tutto il percorso progettuale.
Personale scolastico